的动画图案。
一就是一双筷子,二就是一个在游泳的鸭子。
鸭子的形象很像阿拉伯数字的2,这点大家应该都知道。
但刘星看着黑板上的字跟拼音,却是糊涂了。
因为这样简单的东西,瓜子不可能不会的。
他双手叉在腰上,想了老半天都想不出一个所以然来。
所以最后郿办法之下,只得柔声问瓜子:“这样简单的拼音跟生字,你都不会读?”
“不是的。”瓜子搬来的椅子,站在了黑板的面前。
然后伸出小手指着一跟yi拼音:“老师说这是筷子,而筷子像一,所以这个生字就读一。”
“这没毛病啊?”刘星摊了摊手。
“我也说没毛病,可是老师说我愚不可及。”瓜子委屈的又哭了起来。
“好了!好了!”刘星抱起了瓜子安慰了起来:“既然这样,那哥哥等下找王老师麻烦去,敢欺负我的瓜子,我要她好看。”
“嗯,嗯,”瓜子破涕为笑,笑的很开心。
“那这个怎么读?”刘星为了以防万一,伸手指向了er,二,这个生字跟拼音。
“我知道,这个姆妈跟窝说过的,老师也说这个字像丫婆,所以读丫婆。”瓜子小手指了指,然后连回道。
“什么?”刘星呆住了。
他终于知道王老师为什么会骂瓜子愚不可及了。
搞不好就是因为这方言惹出来的祸。
丫婆,在HY市方言的意思,那就是鸭子的意思。
也可翻译成麻鸭,白鸭等等。
总之就是鸭子的意思。
而瓜子将‘二’读成了丫婆,到现在都还没有改过来。
只怕换做他当老师,那也会抓狂骂人的。
毕竟在学校作为学生,那就要说普通话。
这要是还讲一口流利的方言,那是老师的错,而不是学生的错。
他现在终于知道王老师留校瓜子的原因了,原来就是因为这方言的原因。
二就是er,而不是丫婆。
这点无论如何都是改变不了了。
只可惜他懂。
瓜子不懂啊!
想到这刘星头疼的要死。
他今天去学校报到上课,也是特立独行的给老师同学们留下了很深刻的印象。
这回瓜子只怕也是让王老师这辈子都记住了她。
因为他知道瓜子的性格有的时候是很倔强的。
你对她好的时候,那是什么事情都能答应。
你要是对她不好,说她的坏话。
那只怕会一辈子都记得你。
这性格随他。
但经过重生的洗礼。
他早就改变了许多。
只可惜,瓜子不是重生的人。
她还小,根本就不知道这样做会造成多大的误会。
“哥哥,你咋了?”瓜子见刘星在发呆,那是忍不住问了一句,甜甜糯糯的声音打破了刘星的思绪。
“没什么。”刘星笑了笑,正要耐心的给瓜子解释二的读法,还有方言在学校里面的危害,教室门口,王老师窈窕的身影出
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