一百分,那么,第二年的测验结果上,这个班所有成员的成绩都会多出一百分!这可是每个新生都梦寐以求的大福利啊!
当然,加分和扣分会进行抵消核算,取最终的结果,而如果某些班在一年结束后处于负分状态,那么第二年的考试成绩也不会进行倒扣,只是不加分而已,这就避免了某些个人能力比较优秀的学生,因为班级分数的拖累而导致考试失利的情况发生,算是非常严谨的评分制度。
总体上来说,这场后山训练,考验的是新生们实打实的战斗实力,同时又可以锻炼他们在野外实战中的心态和经验,以及与他人协同配合的团队作战能力,可说是一石多鸟,非常系统化、综合化的训练方法,设置的奖惩也可以大大激发学生们的上进、竞争意识,在我看来,相当的不错。
“……同学们,都听明白规则了吗?有不明白的,请赶紧提问哦!”辛西娅总算完成了她的讲解,总结道,“老师要提醒大家的是,在这场后山训练中,老师我全程不允许跟随,无法给你们提供任何手把手的指导,因此,全靠你们自己奋发图强、努力前进了。老师我也是从这样的训练中过来的人,现在唯一能做的就是给你们一个建议,那就是,不要单打独斗,要综合考虑各个职业之间相辅相成的关系,慎重选择自己的队友,不要因为害羞而仅仅局限于自己班上的同学,一定要和其他班的人通力合作,才能顺利前进!”
原来如此,确实有道理。拿我们咒术班自己来说,如果一队人马全是咒术师,由于咒术多为辅助型,那么就会缺乏有效的攻击手段,无法对魔偶们进行反击,因此最好组到战士、魔法师之类的队友,其他班级相信也是同样的情况,需要找不同职业的别班同学进行配合。
等等,那治愈师呢?既然不会受伤,治愈师就没什么用了吧?
我忍不住举手向辛西娅老师提出了自己的疑问。
“啊,伊万同学这个问题问得好。事实上,治愈师可说是团队里最有用的人哦,因为治愈术可以恢复护身结晶的耐久度!一个快被魔偶们攻破的护身结晶,有治愈师在的话,立刻就会恢复成满满的状态哦!”辛西娅老师像个孩子似的手舞足蹈地解释道。
这样啊,果然不会存在用不上的职业呢,倒不如说,治愈师一跃成为团队里最重要的存在了,毕竟只要有他们在,学生的“防护罩”就攻不破,是确保队伍能持续作战的强力后援呢,得好好保护起来才行。
嗯嗯,那我的队伍至少得组一个治愈师才行……然后战士肯定也需要,肉盾嘛……法师的话,在这种山间狭小之地可能用处不大呢,要不要组呢……
“哼,你还真的在认真考虑跟谁组队么?”就在我苦思冥想之际
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